为深入推进有组织科研，进一步提升我校教师申报政府类教育科研项目的能力与水平，2025年12月3日下午，“青科力”系列活动之“政府教育项目的特点、选题与设计” 辅导讲座在草场门校区教科研楼511会议室举行。本次活动特邀江苏省教育科学研究院研究员彭钢先生莅临指导，全校有意申报教育规划课题的老师参加了此次辅导。科研处处长姚苏平主持讲座。
讲座伊始，姚苏平处长介绍了彭钢研究员突出的学术成就和丰富的项目评审经验。她指出，彭钢研究员长期致力于教育政策与教育管理研究，在教育研究领域具有广泛的影响力。姚处长强调，此次讲座是我校加强教育规划类项目培育、拓展教师申报视野的重要举措，希望全体参会教师珍惜机会，认真学习。
随后，彭钢研究员在讲座中首先分析了国家及省级教育科学规划课题的立项导向，介绍了项目评审的基本流程、评选标准，强调了选题的重要性。他指出，申报政府类教育规划项目要立足国家战略需求，紧扣基础教育改革、教育公平、课程建设等核心议题，注重问题导向与实践价值。在选题设计方面，彭钢研究员剖析了获批项目的共性特征，并对比展示了若干成功案例与存在明显缺陷的申报题目，讲解了如何避免题目过大、问题模糊、创新不足等问题。
在互动交流环节，来自教育科学学院、人文学部和物理与电子信息学院的教师踊跃提问，围绕“美育类课题的切入点选择”“如何将学科专业发展融入基础教育研究”“理工科背景教师如何挖掘教育教学类课题”等问题向彭钢研究员请教。彭钢研究员一一耐心解答，并鼓励青年教师立足本职教学实践，提炼真问题，形成具有推广价值的研究成果。
最后，科研助理王岩对讲座进行了总结。认为，本次辅导内容扎实、针对性强，既有宏观政策解读，又有微观写作指导，对我校教师特别是青年教师申报教育类高级别项目具有重要启发意义。此次活动不仅提升了教师的申报能力，更激发了大家参与教育科学研究的热情，有助于丰富我校科研项目的类型，推动我校教育规划类课题的申报向更高层次迈进。
（文、图/王岩 审核/姚苏平）